Det viser rapporten «Innvandrere – hvordan går det med dem i utdanningsløpet?» fra Statistisk sentralbyrå (SSB).
Rapporten følger personer i tre forskjellige «kull» gjennom utdanningsløpet fra grunnskole og til høyeste oppnådde utdanningsnivå. Personene er født mellom 1987-1989, 1992–1994 og mellom 1997–1999.
Uavhengig av årskull har de uten innvandrerbakgrunn høyere grunnskolepoeng og høyere gjennomsnittlige standpunktkarakterer i norsk, engelsk og matematikk enn innvandrere, skriver SSB.
De som innvandret da de var fem år eller yngre, har imidlertid høyere resultater enn de som innvandret da de var seks år eller eldre.
Disse har også i stor grad samme mønster som de uten innvandrerbakgrunn, med relativt like store andeler med fullført universitets- og høyskoleutdanning.
Overordnet sett varierer utdanningsnivå i større grad mellom innvandringsgruppene enn mellom innvandrere og de uten innvandrerbakgrunn.
Les også:
