Forskerforum

Nyheter
Reportasje
Meninger
Bokanmeldelser

Hamburgermeny

Mobilmeny

Peke-ikon

Abonner på ukentlig nyhetsbrev

Undervisning

– Vi er ikke spillere selv, men vi underviser førstesemesterstudenter, og veldig mange av dem har spilt mye dataspill, sier Omid Mirmotahari og Yngvar Berg. Foto: Erik Norrud

Med gamification har de snudd laber studentinnsats til lystbetont samarbeid

Vi er ikke lenger et lag

Universitetsambisjonen har gjort oss til kostnadsmaskiner

16. februar 2026

Undervising er nedprioritert, mener leder av UiOs Pedagogiske akademi

22. januar 2026

Skal KI-generert tekst og svekket leselyst bekjempes ved forbud? Eller er en realitet som krever kritisk overskridelse?

29. september 2025

Utdanner vi ledere for fortiden?

Praksis i høyere utdanning – balansegang på en ustø vippe

Laber studentinnsats? Eller handler det om noe annet?

Elin Børrud: – Byutvikling kan ikke løses med fagkunnskap alene

PowerPoint er en litt treig 35-åring

21. februar 2023

Inkluderende undervisning i høyere utdanning

Pensum for undervisere

8. februar 2023

Forelesere ble slitne og deprimerte av svarte skjermer under pandemien

5. desember 2022

Forskerforum – et tidsskrift om forskning, akademia og høyere utdanning

Ansvarlig redaktør: Kjetil A. Brottveit
Utgiver: Forskerforbundet
E-post: redaksjonen@forskerforum.no

Redaksjonen har en fri og uavhengig stilling i henhold til Lov om redaksjonell uavhengighet og ansvar i redaktørstyrte medier og Redaktørplakaten.

Den som mener seg rammet av urettmessig publisering, oppfordres til å ta kontakt med redaktøren. Pressens Faglige Utvalg (PFU) er et klageorgan oppnevnt av Norsk Presseforbund som behandler klager mot mediene i presseetiske spørsmål.

Forskerforum er medlem av Fagpressen.

Arkiv
Annonseinformasjon
Om Forskerforum
Kontakt oss

Nyheter
Magasin
Meninger