Velg dato:
Er du ikke fornøyd med resultatet, kan du gjøre et nytt søk.
Kjerstin Gjengedal 24. juni 2022
Er norsk høgreekstremisme rasisme, eller politikk? Niandeklassingar på Vestlandet er usikre på kva dei skal leggje i rasisme-omgrepet.
Vivian Midtbø forskar på nøkkelrolla til dei som tek telefonen på legevakta.
Kjerstin Gjengedal 24. mai 2022
Universitetet i Stavanger erstatta førelesingar i anatomi og fysiologi med digital læringsplattform. – Studentane var veldig nøgde med undervisinga, seier emneansvarleg Elisabeth Harbin.
Kjerstin Gjengedal 16. april 2022
Korleis identifisere ei kirurgisk saks som er heilt lik hundre andre kirurgiske sakser, utan å feste ein merkelapp på henne?
Kjerstin Gjengedal 8. april 2022
Alle vil ha meir digital undervising, men professor Arne Krokan saknar støtte frå leiinga til å gjere noko meir enn å leggje ut videoar på nett.
Kjerstin Gjengedal 21. februar 2022
Helge Høivik ved Oslomet tar til orde for å utvikle digitale læremidler som har åpen tilgang.
Kjerstin Gjengedal 12. november 2021
– I undervisinga er det sjølvsagt ikkje rom for å drive med slikt, seier førsteamanuensis Alexander Sønderland Skjønberg.
Sjølv forskarar forlet av og til kontoret for å demonstrere i gatene. Bør dei få gjere det i arbeidstida?
Kjerstin Gjengedal 13. juni 2021
Dei globale rangeringslistene set universiteta opp mot kvarandre i ein evig statuskonkurranse. Skal ein kjempe imot, eller tilpasse seg?