Doktorgradsutdanningen har blitt kraftig endret, men gjennomstrømmingen er ikke bedret, og mange fullfører ikke. Silje Bringsrud Fekjær etterlyser debatt om hvordan denne utdanningen skal være.
15. februar 2021
Firerkravet i matematikk har fått størst oppmerksomhet i oppslagene til Forskerforum. Det er egentlig ufortjent, skriver Karl Øyvind Jordell.
9. februar 2021
Leiar: Det meste av «fritida» gjekk allereie til å jobbe. Så kom det endå meir jobbing.
5. februar 2021
UiOs ledelse har ikke på noe tidspunkt utgjort et meningspoliti, skriver rektor Svein Stølen i sitt svar til kritikken fra John Peter Collett.
12. januar 2021
Jørgen Moltubak mener han har et genialt forslag til endring i praksisordningen for lærerstudenter.
18. desember 2020
«Det er helt krise», var student Eskil Uggens dom over den femårige lærerutdanningen. Kronikkforfatterne vil nyansere bildet av lærermasteren som kom fram i Forskerforums reportasje.
17. desember 2020
Forfattar James Godbolt reagerer på krass melding av boka "Nesten norsk" i Forskerforum.
11. desember 2020
84 prosent av stipendiatene oppgir å ha blitt forsinket grunnet koronanedstengningen. Institusjonene må ta grep i dag, skriver Stipendiatorganisasjonene i Norge.
10. desember 2020
De verste sjefene i staten er de som er misfornøyd med de ansattes innflytelse. Ikke bare vil de fjerne forhandlingsretten, de vil at de ansatte skal holde kjeft også.
5. desember 2020
Som doktorgradskandidat hugsar eg at eg kjente meg overvelda og rådlaus den dagen eg hadde samla inn alle data og sat der med fleire hundre sider transkripsjonar og feltnotat, skriv Helga Eggebø.
30. november 2020
I Norge sitter tusentals studenter isolert, og mange på nye steder uten famille rundt seg.
9. november 2020
Høgskulen på Vestlandet kan aldri bli «det same» som Universitetet i Bergen, skriv Geir K. Resaland. Han tek til orde for eit tett samarbeid mellom HVL og arbeidslivet.
30. oktober 2020
