Vi kan ikke bare klippe og lime, skriver Olav Torvund. Han advarer mot å gjøre publisering under denne lisensen til et krav.
13. mars 2023
Bruk PowerPoint mindre, annerledes og bedre, oppfordrer Jon Arne Løkke og Tove Sandvoll Vee.
21. februar 2023
For å regnes med i tellekantsystemet må en publikasjon være fagfellevurdert. En inkonsistens i regelverket lar institusjonene likevel telle egne lærebøker, skriver Kåre Letrud.
19. januar 2023
Hvis du som fast ansatt synes det er merkelig at stipendiater tar ferie, bør du lese videre. Hvis du som stipendiat trenger å bli påminnet om hvorfor du med god samvittighet skal ta ferie, bør du også lese videre, skriver Mari Lund Eide.
20. desember 2022
Er forskeryrket attraktivt? Resultatene av Forskerforbundets medlemsundersøkelse er både forventede og betenkelige, skriver Jon Iddeng.
15. desember 2022
Akademikere og ansatte som jobber med uiguriske og kinesiske studenter bør vurdere å tilby ekstra tilpasninger der det er mulig, skriver Engebretsen og Sundberg.
13. desember 2022
Vi krever et langt bedre saksgrunnlag før innføring av studieavgift vedtas av Stortinget, skriver 10 rektorer, NHO og Tekna.
28. november 2022
Bør stillingene professor og dosent samles til én toppstilling? I så fall må veien dit være lik for alle, mener kronikkskribenten.
11. november 2022
Som samfunnsborger, mor og lærerutdanner ser jeg helst at norsk skole har lærere med en solid fagutdanning i bunn, skriver Forskerforums faste gjesteskribent, Oddveig Storstad.
20. oktober 2022
«Som professor blir man en arbeider som skal gjøre det som systemet krever, og systemet standardiserer», skriver Thomas Dahl.
Aldri har samarbeid vært viktigere for det vi skal gjøre som museum, skriver Line Engen.
26. september 2022
Kvinnedominerte fag er lite studert og i liten grad gjenstand for tiltak. Dette må endres, skriver Lagesen, Suboticki og Sørensen.
8. september 2022
