I mange hundre år har fagfellevurdering vært normen. Slik må det fortsatt være, skriver Leiv K. Sydnes.
23. februar 2023
I 80 år har fagfellevurdering vært normen. Men når kommer egentlig midtveisevalueringen?
22. februar 2023
Bruk PowerPoint mindre, annerledes og bedre, oppfordrer Jon Arne Løkke og Tove Sandvoll Vee.
21. februar 2023
Kun skriftlig eller muntlig eksamen, uten hjelpemidler, løser utfordringene både internett og kunstig intelligens stiller oss overfor, skriver Oddveig Storstad.
15. februar 2023
En skremmende bok om pågående økonomisk krigføring, som beskriver geopolitikkens skjulte sider – og spår frihandelens død.
8. februar 2023
Rannveig Beito Svendby har skrevet en essensiell innføring i inkluderende undervisning.
Når humaniora møter naturvitenskapen, kan det bli svært interessant.
Regjeringen ser ut til å beslutte endringer uten helhetlig prosess og beslutningsgrunnlag, skriver Hundhammer og Sandnesmo.
7. februar 2023
Nok en gang er signalet fra politisk hold at «byråkratiet» i kunnskapssektoren er for stort. Hvorfor forstår ikke politikerne at de teknisk-administrativt ansatte gir helt nødvendig støtte til forskere, undervisere og studenter?
23. januar 2023
Lisensvilkårene er ikke tilpasset norsk rett, skriver Magnus Stray Vyrje.
20. januar 2023
For å regnes med i tellekantsystemet må en publikasjon være fagfellevurdert. En inkonsistens i regelverket lar institusjonene likevel telle egne lærebøker, skriver Kåre Letrud.
19. januar 2023
Denne boka er et morsomt prosjekt. Alle tingene til sammen bidrar til å gjøre historien levende.
